La rentrée scolaire est souvent un moment révélateur pour les enfants qui rencontrent des difficultés motrices, attentionnelles, graphiques ou émotionnelles. Alors que les exigences scolaires augmentent, certaines difficultés peuvent devenir plus visibles : écriture lente ou fatigante, maladresse, difficultés à s'habiller, à utiliser les outils scolaires, à rester assis, à se concentrer ou encore à gérer les émotions. Dans ces situations, un bilan psychomoteur peut permettre